天宁区中心 | 一则关于中学生抑郁的案例报告
发表时间：2022-12-08
B同学 女 12岁 初一 因为做任何事都没有动力前来咨询
主诉问题
B同学暑假期间经常长时间用手机玩游戏、看短视频或者和同学聊天。为此和父母发生多次争吵。直到开学前，B的妈妈当着她的面将她的手机摔碎了。自从手机被摔碎之后，B同学就不再提手机的事情。同时，整个人也变得好像安静很多。父母看到B同学不再提手机的事，感觉孩子不再沉迷游戏了，认为是他们的做法起作用了。
但后来B同学慢慢的变得越来越“懒”。对什么事都提不起干劲儿，进入初中也不交朋友，每天早上起床困难、自己的个人卫生也不注意、房间邋遢丢三落四、原来的兴趣爱好现在也不碰了、学习成绩一落千丈。家长认为孩子是通过这种方式与家长“消极对抗”逃避责任，于是带B同学前来咨询。
家庭背景
B同学为独女，很完美主义
父母较为严厉、注重权威。
分析
B同学的“懒”符合抑郁症的一些症状。
抑郁症是以长期的情绪低落为主要特征的心理疾病。
而之所以抑郁症患者看上去特别“懒”是因为抑郁症带来的以下两个特征。
1、意志活动减退，对现在以及今后的生活没有什么期待，十分消极。
2、精力涣散、注意力难以集中，常常半途而废或者无法行动。
实际上他们自己主观上也无法控制自己的行为，很容易会自暴自弃。
B同学长期心境低落、意志活动减退、起床困难（晨重夜轻）、学习无法专注，已经符合抑郁症的诊断标准。而父母误以为孩子是用这样的方式在“对抗”。
建议和措施
1、前往医院进行评估诊断；
2、家人改变对B同学的看法，给孩子更多的理解和接纳；
3、经医生评估如有需要可继续进行心理咨询。
