金坛区中心 | 关于W家庭的心理咨询案例分析

发表时间:2021-06-17

关于W家庭的心理咨询案例分析

 

一、基本情况

W同学,女,12岁五年级小学生,其母亲,某商场店员,家住某镇。衣饰符合小学生角色。访谈中没有抵抗情绪。对咨询师问话能逐一回答。目前在家中和妈妈、继父及弟弟生活,亲生父亲基本上不管,并逃跑在外。据母亲反映,目前如下情况:1、心情不好,不想上学。2、女儿很想上网但父母不让,于是发生冲突和摩擦。

二、分析诊断

W同学在诉说中表现出思路清晰,语言流畅,待人有礼貌。智力应该达一般水平。但其行为有严重不当:偷家里的钱外出上网,父母不允许就发脾气,不想上学,即使上学也不认真学习,作业不做,成绩下降。母亲觉得管教不了这个“坏小孩”了,自己委曲得要哭。孩子不当行为产生的外因一是父母离异处理不当,母亲在其成长过程中管教不当;二是与一帮同类小孩相互影响。母亲和继父文化不高,加上家庭经济压力大,多子女,精力也不济,方法更欠妥。

三、指导帮助

1、讨论一件事:妈妈批评自己作业没有完成。

2、对照“思维训练七栏法”一步一步内观自己:自己认为没有干坏事,被妈妈误解。对照“认知扭曲”改变认知:因为有爱才对自己有要求。

3、学会情绪调适、人际交往的方法。

4、着重强调好的学习习惯养成的方法

四、咨询效果

W同学与母亲自愿来访,觉得咨询完后有以下收获:

1、以具体事件为例,双方都觉得在与对方相处时有不当行为和不良认知,需要改变。

2、双方在以后的相处时光中有一些规定必须彼此遵守。

五、咨询师感悟

    来访家庭非常愿意自主参与思考并探索自身问题,但其母亲自身文化水平低、经济压力大、精力也不济,也限制了自身深入思考问题,寻找更好的相处模式。